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今天给大家送出的是

苏教版科学一年级上册

全册课课练

资料非常齐全！

部分资料展示

《小小科学家》练习

一.填空题

1.科学家探究科学知识时通过、、、等方式进行。

2.请列举出我们中国的科学家、、等。

3.中国研究与发展杂交水稻的开创者，被誉为"世界杂交水稻之父"的是。

4，是伟大的意大利物理学家和天文学家，科学革命的先驱，他被称为“近代科学之父”。

5.大树的叶子能利用和空气中的来制造养料供植物生长,所以大树能长高。

6.科学是的，它是一个永恒之谜。

二.判断题

1.世界上所有的问题都已经被科学家找到了答案。（）

2.动物学家研究动物时，有的要依靠无人机来实现。（）

3.野外考察要注意保护自己的手和眼睛。（）

4.闪电现象是非常神秘，科学家还不能解释为什么。（）

5.地球外面的世界里一定有外星人。（）

三.连线题——请将下列科学家所从事的研究领域连接正确。

四.实验题——探究“滚小球”的实验

1.请写出该实验中使用的器材有。

2.实验过程

（1）调整高度，先让小球从标记的地方滚下。

（2）然后让小球从标记的地方滚下。

（3）请记录好每一实验操作中，坡度的高度和小球滚得距离：，。

3.实验结论：。

答案：

一.1.观察、实验、记录、发现

2.钱学森、李四光、屠呦呦、华罗庚

3.袁隆平

4.伽利略

5.阳光二氧化碳

6.永无止境

二.1.×2.√3.√4.×5.×

三．

四.1.有刻度的绒布、小球、斜坡、桌子

2.（1）绿色（2）红色

（3）从绿色刻度滚下时，滚得距离较远；从红色刻度滚下时，滚得距离较近。

3.小球离桌面距离越高，滚得距离就越远

一.填空题

1.工程师的工作有四大方面，分别是、、、。

2.是工程师的语言。是工程设计乃至整个工程建设中的—个重要环节。

3.能把实体事物的特征展示出来。

4.产品使用后要进行，出现问题要。

5.请列举出工程师的杰出作品、等。

二.判断题

1.科学家和工程师从事的工作是一样的，他们没有区别。（）

2.工程师是依靠科学家发明的原理制作出产品。（）

3.宇宙飞船、平板、电脑都是科学家的杰作。（）

4.工程师生产出来的产品不经任何调试即可使用。（）

5.工程师的工作涉及到生产和生活的很多地方，例如建筑、家电、机械等。（）

三.调查题

说一说你的家人或亲戚有没有工程师，有，请说出是从事哪一方面的？

四.实验题

实验名称：自己制作铅笔加长器

1.根据下图使用的实验材料：。

2.在制作过程中要注意剪刀。

3.对比买来的铅笔加长器，评价自己制作的铅笔加长器。

答案：

一.1.绘制图纸、制作模型、调试机器、维修机器

2.工程图绘图

3.模型

4.维护维修

5.宇宙飞船和谐号

二．1.×2.×3.×4.×5.√

三．

四.1.A4纸、吸管或塑料管、一次性筷子、木棒、透明胶、剪子

2.不要伤到手

3.我自己制作的铅笔加长器好看、实用、省钱等等。

一.填空题

1.简单列举我们的普通教室的物品有。

2.科学教室与普通教室的课桌相比，内的课桌较大。

3.在科学教室内我们不能随便动、等，以免出现不必要的伤害。

4.在实验室内做实验，试管加热时要使用，以防烫伤操作者。

二.判断题

1.科学教室和普通教室没有区别。（）

2.科学教室用来专门做实验和探究的教室，不同于我们的普通教室。（）

3.我们上课的教室里面也是水电和器材都有。（）

4.我们在科学教室上课时可以抢夺用品，这些用品不怕摔坏。（）

5.在两个完全相同的水杯盛水，能一眼看出哪一个水杯内的水多，水少。（）

三.解答题

参观和使用科学教室我们应该注意什么规则？

四.实验题

实验名称——对比不同形状的水杯内的水量的多少

1.请思考我们为什么不能直接判断出两个瓶子内水的多少。

2.下面提供三个水杯，你会有几种方法对比两瓶水的多少？（其中A瓶与上图中（2）瓶相同，B瓶与图中（1）瓶相同，C为量筒有刻度）

（3）通过实验我们知道。

答案：

一.1.绘制图纸、制作模型、调试机器、维修机器

2.工程图绘图

3.模型

4.维护维修

5.宇宙飞船和谐号

二．1.×2.×3.×4.×5.√

三．

四.1.A4纸、吸管或塑料管、一次性筷子、木棒、透明胶、剪子

2.不要伤到手

3.我自己制作的铅笔加长器好看、实用、省钱等等。

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